為扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略工程，進(jìn)一步提升臨床教師教學(xué)實(shí)踐能力，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范化管理，1月10日至11日，徐州醫(yī)科大學(xué)2026年臨床教學(xué)單位教育教學(xué)輪訓(xùn)線下寒假研修班成功舉辦。來自我校各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院、教學(xué)醫(yī)院的100余位臨床教師經(jīng)過線上課程學(xué)習(xí)和資格審核后，齊聚主校區(qū)線下參與教學(xué)能力提升研修班。

為期兩天的研修課程精心設(shè)計了主題報告與平行工作坊兩大核心模塊，內(nèi)容兼具前沿性與實(shí)操性。1月10日的主題報告環(huán)節(jié)，來自北京大學(xué)人民醫(yī)院、北京大學(xué)第一醫(yī)院、北京大學(xué)航天臨床醫(yī)學(xué)院的知名專家學(xué)者依次作報告分享。北京大學(xué)人民醫(yī)院劉婧處長、趙一馨副主任分別以“醫(yī)學(xué)理論課程教學(xué)設(shè)計”“黨建引領(lǐng)，能力筑基，師資賦能，保障聚力——北大人民醫(yī)院臨床實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)”為主題，從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化到臨床實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，系統(tǒng)拆解了臨床理論教學(xué)的核心要點(diǎn)與實(shí)操技巧；北京大學(xué)第一醫(yī)院齊建光主任聚焦勝任力導(dǎo)向的臨床教育改革方向，帶來“通向勝任力的臨床階段課程教學(xué)安排”專題分享，為臨床課程體系優(yōu)化提供了清晰思路；北京大學(xué)航天臨床醫(yī)學(xué)院韓雅蕾主任則圍繞“實(shí)習(xí)帶教與形成性評價”，結(jié)合豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)，分享了實(shí)習(xí)帶教的實(shí)用方法與形成性評價工具的應(yīng)用技巧，為解決一線帶教困惑提供了有效方案。專家們的分享既有理論高度，又有實(shí)踐溫度，贏得了參訓(xùn)教師的廣泛共鳴。

1月11日，研修班進(jìn)入實(shí)操演練階段，同步開設(shè)PBL（問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)）與CBL（案例導(dǎo)向?qū)W習(xí)）兩大平行工作坊。南京醫(yī)科大學(xué)張永杰、吳笛、徐青教授團(tuán)隊(duì)開展了PBL教學(xué)法實(shí)操培訓(xùn)，北京大學(xué)人民醫(yī)院隋準(zhǔn)、朱麗團(tuán)隊(duì)帶來CBL教學(xué)法實(shí)戰(zhàn)演練。參訓(xùn)教師按報名分組，以6—8人小組為單位，攜帶筆記本電腦全程參與實(shí)操練習(xí)。在專家團(tuán)隊(duì)的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，教師們通過案例分析、小組研討、流程模擬、小組匯報、組間互評以及專家點(diǎn)評等方式，沉浸式體驗(yàn)先進(jìn)教學(xué)方法的應(yīng)用邏輯，熟練掌握教學(xué)設(shè)計、組織實(shí)施與效果評估的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，現(xiàn)場互動熱烈，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。結(jié)業(yè)儀式上，學(xué)校為全程參與線上線下培訓(xùn)、完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的參訓(xùn)教師頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，并合影留念。結(jié)業(yè)儀式既是對本次研修成果的總結(jié)，更是臨床教學(xué)能力提升新征程的開啟。

臨床教師是培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的核心力量。本次研修班的舉辦，既是學(xué)校回應(yīng)醫(yī)學(xué)教育改革新要求、破解臨床教學(xué)實(shí)際難題的重要舉措，也是加強(qiáng)臨床師資隊(duì)伍建設(shè)、提升臨床教學(xué)質(zhì)量的具體實(shí)踐。參訓(xùn)教師紛紛表示，此次研修班學(xué)習(xí)收獲頗豐、受益匪淺，培訓(xùn)問卷滿意度達(dá)100%。徐州醫(yī)科大學(xué)也將持續(xù)聚焦臨床師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善培訓(xùn)體系、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，助力教師成長為“醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、教藝嫻熟”的復(fù)合型臨床教師，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才、服務(wù)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展注入源源不斷的動力。

（一審：趙子明；二審：龐竣丹；三審：于寧波）